|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第2週 |
2/26 |
Ch.12 Development (adolescence, pp. 555-567) |
|
第1-1週 |
2/19 |
Ch.12 Development (conception to infancy, pp.529-543) |
|
第1-2週 |
2/21 |
Ch.12 Development (Childhood, pp.543-554) |
|
第3-1週 |
3/4 |
Ch.12 Development (adulthood/aging: pp. 568-581) |
|
第3-2週 |
3/6 |
Ch.13 Stress and coping (Stress, pp. 588-600) |
|
第4-1週 |
3/11 |
Ch.13 Stress and coping (Health psy., pp. 600-611) |
|
第4-2週 |
3/13 |
Ch.13 Stress and coping (Coping, pp. 612-627) |
|
第5-1週 |
3/18 |
Ch.14 Mental illness (General/Mood disorder, pp.630-647) |
|
第5-2週 |
3/20 |
Ch.14 Mental illness (Anxiety dis/Schizo., pp.648-666) |
|
第6-1週 |
3/25 |
Ch.14 Mental illness (Other disorders, pp. 667-680) |
|
第6-2週 |
3/27 |
Ch.15 Psychotherapy (Historical/CBT, pp.687-701) |
|
第7-1週 |
4/1 |
Ch.15 Psychotherapy (CBT/Biomedical, pp.701-714) |
|
第7-2週 |
4/3 |
Ch.15 Psychotherapy (Issues, pp.715-729) |
|
第8-1週 |
4/8 |
陳淑惠老師─Cognitive and Emotional Regulations in Interpersonal-based Depression |
|
第8-2週 |
4/10 |
Research Methodology |
|
第8-3週 |
4/12(Sat) |
Mid-term (On Saturday, 9:00-12:00 am) |
|
第9-1週 |
4/15 |
賴文崧老師─Rodent Models for Studying Social Memory and Schizophrenia |
|
第9-2週 |
4/17 |
Ch.5 Consciousness
|
|
第10-1週 |
4/22 |
姚德慈 |
|
第10-2週 |
4/24 |
周泰立老師 |
|
第11-1週 |
4/29 |
柯教正 |
|
第11-2週 |
5/1 |
Ch.5 Consciousness |
|
第12-1週 |
5/6 |
徐永豐老師─Modeling (the near-miss to) Weber's law in psychophysics |
|
第12-2週 |
5/8 |
胡志偉老師─從語言研究談認知心理學的研究取向與應用 |
|
第13-1週 |
5/13 |
林以正老師 (title to be determined) |
|
第13-2週 |
5/15 |
翁儷禎老師 (title to be determined) |
|
第14-1週 |
5/20 |
姚開屏老師 (title to be determined) |
|
第14-2週 |
5/22 |
曾加蕙老師 (title to be determined)
http://www.my3q.com/home2/219/cayon/13921.phtml |
|
第15-1週 |
5/27 |
柯永河老師─柯氏性格量表與習慣心理學 |
|
第15-2週 |
5/29 |
曹峰銘老師 (title to be determined) |
|
第16-1週 |
6/3 |
楊國樞院士─華人本土心理學的發展 |
|
第16-2週 |
6/5 |
guest speaker to be invited |
|
第17-1週 |
6/10 |
葉怡玉老師─意識、注意力、與記憶：基礎與應用研究 |
|
第17-2週 |
6/12 |
guest speaker to be invited |